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高校文学史在线作业模板与范文

好的，作为一名长期与文字打交道的作者，我很乐意结合经验，为同学们提供一份高校文学史在线作业的撰写指南，包括实用模板与参考范文。文学史学习不仅在于知识的识记，更在于理解、分析与表达能力的锤炼，一份出色的在线作业，正是这种能力的体现。

在当前在线教育日益普及的背景下，在线作业已成为高校文学史课程考核的重要组成部分。相较于传统纸质作业，在线作业在提交便捷性、反馈及时性上有其优势，但对同学们的自主学习能力、文字组织能力和学术规范意识也提出了更高要求。一份结构清晰、论证严谨、表达流畅的在线作业，能够充分展现你的学习成果和思辨能力。

一、高校文学史在线作业通用模板

虽然不同院校、不同课程、不同教师对在线作业的具体要求可能存在差异，但以下模板具有较强的普适性，同学们可根据实际情况灵活调整。

(一)作业基本信息

*课程名称：（例如：中国古代文学史（一）、外国文学史、现当代文学思潮等）

*作业名称/编号：（例如：第三次在线作业、期中论文、专题讨论等）

*学生姓名：

*学号：

*班级：

*提交日期：

(二)作业题目

*（清晰、准确地复制或填写本次作业的具体题目）

*（若题目为自拟，则需在此处明确写出）

(三)摘要(可选，视作业要求而定)

*简要概括作业的主要观点、分析方法和核心结论。

*字数不宜过多，通常百余字即可。

**示例：*本文以XX作品为例，通过分析其XX意象的运用与XX叙事结构，探讨了XX作家在特定历史背景下的XX思想情感及其文学价值。

(四)关键词(可选，视作业要求而定)

*从题目和摘要中提炼出3-5个核心术语。

**示例：*XX作家；XX作品；意象；叙事结构；文学价值

(五)引言/绪论

*背景引入：简述与作业题目相关的文学现象、作家生平、时代背景或理论语境。

*提出问题/明确主旨：清晰阐述本次作业要解决的核心问题是什么，你的主要观点或论述方向是什么。

*思路与结构：简要说明你将从哪些方面展开论述，文章的结构安排是怎样的。

**写作要点：*开门见山，观点明确，为全文定下基调。

(六)正文分析

*这是作业的核心部分，需要围绕你的主旨展开具体论述。

*分点论述：将主要观点分解为若干个分论点，每个分论点构成一个自然段或一个层次。每个分论点都应有清晰的中心句。

*论据支撑：每个分论点都需要有充分的论据支持。论据可以是：

*文本细读：引用作品中的具体文字、情节、人物、意象等作为直接证据。引用时务必准确，并标明出处（如：《XX》，XX出版社XX年版，第X页。若为在线阅读资源，可注明章节或篇目）。

*理论依据：适当引入文学理论、批评方法或前人研究成果（需注明出处）。

*历史文化背景：结合作品产生的时代背景进行分析。

*论证过程：清晰阐述论据与论点之间的逻辑关系，分析要深入，避免简单罗列材料或泛泛而谈。

*层次结构：段落之间要有过渡和衔接，确保行文流畅，逻辑严密。可以使用“首先”、“其次”、“再者”、“此外”、“然而”、“综上所述”等关联词辅助表达逻辑关系。

**写作要点：*观点明确，论据充分，论证有力，逻辑清晰，分析深入。

(七)结论

*总结全文：简要回顾主要观点和论证过程，再次强调核心论点，但需用不同的语言表述，避免简单重复引言或摘要。

*深化认识/提出展望(可选)：可以对研究对象的文学意义、现实启示进行进一步提炼，或指出研究中存在的不足及未来可探讨的方向（视作业深度要求而定）。

**写作要点：*收束有力，回应开头，给人以完整感。

(八)参考文献(若有引用)

*列出作业中引用的所有文献资料，包括著作、期刊文章、论文、网络资源等。

*格式要规范统一，可参考学校要求的引文格式（如APA、MLA、国标等）。

**示例（图书）：*[作者].《[书名]》[M].[出版地]:[出版社],[出版年份].

**示例（期刊文章）：*[作者].[文章标题][J].[期刊名称],[年份],(期数):[起止页码].

(九)在线作业注意事项

*审题清晰：仔细阅读作业要求，明确题目指向、字数限制、提交格式等。

*独立完成：严禁抄袭，引用他人观点或文字务必注明出处。

*语言规范：使用书面语，语言准确、简洁、流畅，避免口语化、网络用语。

*排版整洁：合理分段，段落不宜过长。若平台支持，可适当使用加粗、项目符号等辅助阅读，但切忌花哨。

*及时提交：注意作业截止时间，提前准备，避免延误。

*检查校对：提交前务必通读一遍，检