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传统文化在初中道德与法治课程中的校本课程开发与应用教学研究课题报告.docx

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    传统文化在初中道德与法治课程中的校本课程开发与应用教学研究课题报告

    目录

    一、传统文化在初中道德与法治课程中的校本课程开发与应用教学研究开题报告

    二、传统文化在初中道德与法治课程中的校本课程开发与应用教学研究中期报告

    三、传统文化在初中道德与法治课程中的校本课程开发与应用教学研究结题报告

    四、传统文化在初中道德与法治课程中的校本课程开发与应用教学研究论文

    传统文化在初中道德与法治课程中的校本课程开发与应用教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    在文化强国战略深入推进与基础教育课程改革持续深化的时代背景下，传统文化的教育价值日益凸显，成为落实立德树人根本任务的重要载体。党的二十大报告明确指出要“

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