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五一劳动节活动通知和总结
“劳动最光荣”小征文活动通知
各班级:
“五一”是国际劳动节,为增强学生的劳动意识,体会父母的劳动意识,体验父母的劳动艰辛,学校决定在5月x日(周一)组织“劳动最光荣”征文活动,请各班级认真写好本次征文。
每位学生一个人或小组为单位,在所在街道、院落做一次全面点的卫生清扫工作,也可以另行选择公益劳动内容,并写出劳动心得一篇。望广大学生在公益劳动中学会劳动技能,增强合作观念,养成劳动习惯,并体验劳动的光荣。
平时,希望同学们能去父母的工作岗位上看看,并体验一下,或在家里帮助父母分担一些家务活,在五一假期后进行班级交流。
“劳动最光荣”小征文活动总结
劳动是每一个公民的光荣职责。热爱劳动是一种高尚的道德品质,是小学阶段教育的重要任务之一。所以我小结合实际情况特意举办了一次“劳动最光荣”小征文活动,现将活动总结如下:
为了培养学生孝敬父母、能够体会父母的辛苦,学生们放假期间进行了亲身体验父母劳动的艰辛,并且都写出了亲身的体会,通过本次亲身体验活动,我校学生懂得了:
在家庭里做一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天至少参加一次力所能及的家务劳动,并要学习一些新的劳动方法与技能,培养自己的自理能力。
学生在自己的实践活动中感悟到劳动的艰辛,体会到父母、教师劳动的不易。
我们-----作为跨世纪的一代建设者和接班人,将责无旁贷的挑起建设社会之一现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,是自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。
第二篇:五一劳动节活动通知和总结600字
各班级:
“五一”是国际劳动节,为增强学生的劳动意识,体会父母的劳动意识,体验父母的劳动艰辛,学校决定开展“劳动最光荣”活动。每位学生一个人或小组为单位,在“五一”假期开展“劳动最光荣”活动,也可以另行选择公益劳动内容,并写出劳动心得一篇。望广大学生在劳动中学会劳动技能,增强合作观念,养成劳动习惯,并体验劳动的光荣。
平时,希望同学们能去父母的工作岗位上看看,并体验一下,或在家里帮助父母分担一些家务活,在五一假期后进行班级交流。
朱家庄联小
20xx年x月
劳动是每一个公民的光荣职责。热爱劳动是一种高尚的道德品质,是小学阶段教育的重要任务之一。所以我小结合实际情况特意举行了一次“劳动最光荣”活动,现将活动总结如下:
为了培养学生孝敬父母、能够体会父母的辛苦,学生们放假期间进行了亲身体验父母劳动的艰辛,并且都写出了亲身的体会,通过本次亲身体验活动,我校学生懂得了:
在家庭里做一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天至少参加一次力所能及的家务劳动,并要学习一些新的劳动方法与技能,培养自己的自理能力。
学生在自己的实践活动中感悟到劳动的艰辛,体会到父母、教师劳动的不易。
我们-----作为跨世纪的一代建设者和接班人,将责无旁贷的挑起建设社会之一现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名小学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,是自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。
“五一”劳动节活动总结
朱家庄联小
20xx年x月
第三篇:五一劳动节活动总结500字
“五、一”劳动节活动总结
在“五、一”国际劳动节来临之际,我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下
一、4月x日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交车司机、执勤的交警叔叔等)。
二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的
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