人教版高中语文必修下册第四单元信息时代的语文生活试卷及答案.docVIP

人教版高中语文必修下册第四单元信息时代的语文生活试卷及答案.doc

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人教版高中语文必修下册第四单元信息时代的语文生活试卷及答案

一、单项选择题

1.下列对网络新词语的理解,正确的一项是()

A.网络新词语都是由网民随意创造出来的,没有任何规范可言

B.网络新词语一旦产生,就会立刻被全社会广泛接受和使用

C.网络新词语的出现丰富了汉语词汇,反映了社会的发展变化

D.网络新词语只在网络环境中使用,不会对现实语言产生影响

答案:C

2.下列关于网络语言表达特点的表述,不正确的一项是()

A.简洁性,常常使用缩写、省略等方式,以提高交流效率

B.形象性,借助表情符号、谐音等手段,使表达更生动

C.规范性,严格遵循传统语法规则,确保表达准确无误

D.创新性,不断创造新的词汇和表达方式,展现个性

答案:C

3.以下不属于新媒体平台的是()

A.微信公众号B.微博C.报纸D.抖音

答案:C

4.对“弹幕”这一现象理解错误的是()

A.弹幕可以让观众实时交流,增强观看体验

B.弹幕内容都具有深刻的思想内涵和文化价值

C.弹幕的快速滚动有时可能会影响观看效果

D.弹幕是一种独特的网络文化现象

答案:B

5.下列关于“表情包”的说法,错误的是()

A.表情包以简洁的图像传达丰富的情感和意思

B.表情包只能在网络聊天中使用,不能用于正式场合

C.一些经典表情包具有很强的传播力和影响力

D.表情包的制作和传播体现了网民的创造力

答案:B

6.在网络写作中,为了吸引读者,下列做法不恰当的是()

A.标题新颖独特,引发读者兴趣

B.内容空洞,只追求形式上的新奇

C.结构清晰,层次分明

D.语言生动有趣,富有感染力

答案:B

7.下列对网络文学特点的描述,不准确的是()

A.题材广泛,涵盖多种类型

B.注重情节的曲折和吸引力

C.艺术价值普遍高于传统文学

D.读者互动性较强

答案:C

8.当我们在网络上获取信息时,应该()

A.不加甄别,全部接受B.只相信知名网站的信息

C.对信息进行分析和判断,辨别真伪D.随意转发未经证实的信息

答案:C

9.下列不属于信息时代语文学习特点的是()

A.学习资源更加丰富多样B.学习方式更加灵活便捷

C.不再需要阅读经典文学作品D.注重培养信息筛选和整合能力

答案:C

10.网络环境下,要提高语文素养,下列做法不正确的是()

A.多参与网络讨论,锻炼表达能力

B.沉迷于网络小说,忽视传统语文学习

C.利用网络资源,拓展阅读视野

D.规范网络语言使用,注重书面表达

答案:B

二、多项选择题

1.以下属于网络新词语来源的有()

A.外来语的音译或意译B.旧词新用C.谐音创造D.专业术语的普及

答案:ABCD

2.网络语言在语法方面的特点包括()

A.省略句子成分B.词性活用C.语序倒装D.严格遵循传统语法

答案:ABC

3.新媒体的优势有()

A.传播速度快B.互动性强C.信息容量大D.传播范围广

答案:ABCD

4.制作高质量的微信公众号文章需要注意()

A.内容有深度和价值B.标题吸引人C.排版美观D.频繁推送广告

答案:ABC

5.下列关于网络文学与传统文学关系的表述,正确的有()

A.网络文学是传统文学在网络时代的延伸和发展

B.网络文学和传统文学在创作手法、审美追求等方面有差异

C.网络文学完全取代了传统文学

D.两者相互影响,相互促进

答案:ABD

6.网络信息的特点有()

A.海量性B.多样性C.易逝性D.准确性

答案:ABC

7.在网络写作中,提升语言表现力的方法有()

A.运用修辞手法B.增加生僻词汇C.注意语言节奏D.模仿经典作品语言风格

答案:ACD

8.以下属于信息时代语文学习资源的有()

A.在线公开课B.电子图书馆C.语文学习类APPD.网络论坛

答案:ABCD

9.辨别网络信息真伪的方法有()

A.查看信息来源是否可靠B.对比多个信息源C.依据常识判断D.看信息发布者的粉丝数量

答案:ABC

10.网络文化对青少年语文素养的影响有()

A.提供丰富的学习素材B.培养创新思维C.可能导致语言表达不规范D.降低对经典文化的兴趣

答案:ABCD

三、判断题

1.网络新词语都是低俗、不规范的,应该坚决抵制。()

答案:错误

2.网络语言可以随意使用,不用考虑语言规范问题。()

答案:错误

3.新媒体平台的出现,让信息传播更加自由和无边界,不

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