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《高考现代文阅读指导》教案
潮阳一中 谭承俊
教学目的:1、研讨阅读方法,让学生掌握阅读规律。2、训练规范答题,提高学生阅读效率教学设想:通过讲练结合,提高学生阅读能力。
教学重点:掌握阅读方法,训练规范答题。 教学难点:掌握阅读规律,提高阅读效率。教学步骤:
一、简要分析本校期中考试学生解答现代文阅读答题
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