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大学生人际交往能力提升中的家校社互动机制研究
前言
社会活动的参与有助于大学生建立良好的社会联系，增强情绪调节能力。通过参与公益活动、志愿服务、兴趣小组等活动，大学生可以锻炼自己的社交技能，提升情绪的表达与管理能力。社会活动还能为大学生提供情感支持，帮助他们在遇到困惑与挑战时获得外部的帮助与鼓励。
家校社合作模式的核心理念是通过建立家庭、学校和社会之间的良性互动机制，构建支持大学生全面发展的环境。家庭为大学生提供情感支持与价值观塑造，学校提供知识传授和心理辅导，而社会则通过实践机会、社会经验的引导和接触帮助学生了解自我、发现潜能。
学校是大学生
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