2025年高中生物高二下学期期末测试试卷.docxVIP

2025年高中生物高二下学期期末测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是

A.有氧呼吸和无线呼吸的第一阶段产生的ATP，都储存在有机物中

B.线粒体是有氧呼吸的主要场所，也进行无线呼吸

C.有氧呼吸的第三阶段需要氧气直接参与，并产生ATP

D.无线呼吸一定不产生二氧化碳

2.将一株生长状况相同的植物分别置于光照和黑暗条件下，一段时间后检测其叶片细胞。下列相关叙述错误的是

A.光照条件下，叶绿体中进行光合作用，线粒体中进行有氧呼吸

B.黑暗条件下，叶绿体中不进行光合作用，线粒体中进行有氧呼吸

C.光照和黑暗条件下，线粒体产生的二氧化碳均能被叶绿体利用

D.光照条件下，光合作用产生的氧气多于线粒体消耗的氧气

3.下列有关酶的叙述，正确的是

A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质

B.酶的活性受温度、pH等因素的影响，高温、强酸强碱能使其变性失活

C.酶可以通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率

D.在细胞内，酶只能催化一次化学反应

4.下列关于基因的叙述，正确的是

A.基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA是主要的遗传物质

B.基因通过控制蛋白质的合成来控制性状，基因与性状的关系是一一对应

C.基因突变是可遗传变异的根本来源，其发生的碱基对替换不一定发生在编码区

D.基因重组只能发生在减数分裂过程中，且只能产生新的基因型

5.人类红绿色盲是伴X隐性遗传病。一对表现型正常的夫妇生了一个红绿色盲的儿子，则该夫妇的基因型是

A.XBXB和XBY

B.XBXB和XbY

C.XBXb和XBY

D.XBXb和XbY

6.下列关于减数分裂的叙述，正确的是

A.减数第一次分裂后期，同源染色体分离，等位基因随之分离

B.减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目暂时加倍

C.减数分裂过程中，染色体、DNA含量变化均呈“两减两增”趋势

D.减数分裂产生的配子中，染色体组合方式是唯一的

7.下列关于育种方法的叙述，正确的是

A.诱变育种利用了基因重组的原理，能显著提高有利基因的频率

B.多倍体育种获得的品种通常茎秆粗壮，营养丰富，但结实率可能降低

C.单倍体育种能明显缩短育种年限，主要依据是染色体数目变异

D.基因工程育种能定向改造生物的遗传特性，其核心步骤是基因表达载体的构建

8.下列关于细胞分化的叙述，正确的是

A.细胞分化过程中，细胞内的DNA分子数目会发生改变

B.分化后的细胞失去分裂能力，其细胞膜的通透性发生改变

C.细胞分化是基因选择性表达的结果，不同细胞中的蛋白质种类完全不同

D.通过细胞工程技术可以诱导细胞脱分化和再分化，获得完整植株

9.人体血浆渗透压升高时，会引发的一系列生理反应是

A.下丘脑渗透压感受器兴奋，垂体释放抗利尿激素增多，肾小管和集合管重吸收水分增多

B.下丘脑渗透压感受器兴奋，垂体释放抗利尿激素减少，肾小管和集合管重吸收水分减少

C.下丘脑渗透压感受器抑制，垂体释放抗利尿激素增多，肾小管和集合管重吸收水分减少

D.下丘脑渗透压感受器抑制，垂体释放抗利尿激素减少，肾小管和集合管重吸收水分增多

10.下列关于免疫系统的叙述，正确的是

A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，其中免疫细胞是核心

B.当病原体入侵时，吞噬细胞会识别、吞噬并处理抗原，同时将其呈递给T细胞

C.抗体和记忆细胞都是在体液免疫过程中产生的，都能特异性识别抗原

D.过敏反应和自身免疫病都是免疫系统功能紊乱的表现，都属于免疫失调疾病

11.下列关于植物激素的叙述，正确的是

A.赤霉素的主要作用是促进细胞伸长生长，脱落酸的主要作用是促进果实脱落

B.细胞分裂素主要分布在生长旺盛的部位，能促进细胞分裂和芽的分化

C.温度通过影响植物激素的合成和运输来调节植物的休眠和萌发

D.生长素和赤霉素在促进生长方面具有协同作用，而生长素和脱落酸在果实发育方面具有拮抗作用

12.下列关于种群特征的叙述，正确的是

A.种群密度是种群最基本的数量特征，它的大