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大班下学期安

全工作总结

页

Goodisgood,butbettercarriesit.

精益求精，善益求善。

大班下学期安全工作总结

工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定

了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子时

光匆匆走过，一个学期又结束了，回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放

在班级们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的

表情，我们感到非常欣慰。现将本学期安全工作总结如下:

安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼儿进行一些安

全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即

幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，

所以都可以进行相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的

保护；在家庭中我们侧重幼儿的身体保护和一些救护小常识；在社会中则是一

些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培养，确保

了目标的顺利完成。

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安

全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不

安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手

触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；

把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；对教室里物品的摆

放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温

馨安全的生活学习环境。

我们面对的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也

不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并

通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨

论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬

上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅

子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于

是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上的孩子基本上能正确搬

椅子，不会再撞倒别的小朋友了。午餐时，有的孩子不知不觉会把匙羹咬在嘴

里，我们在提醒幼儿不把匙羹咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确拿匙羹的方

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法，做到：不咬、不挥、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中，经常会碰上突

如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事

情的办法，杜绝安全隐患。

针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等

环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙

饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿

歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式让幼儿掌握日常生活中必备的

自护自救方法。其次，