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基于大数据分析的初中数学思维培养策略研究与应用教学研究课题报告.docx

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    基于大数据分析的初中数学思维培养策略研究与应用教学研究课题报告

    目录

    一、基于大数据分析的初中数学思维培养策略研究与应用教学研究开题报告

    二、基于大数据分析的初中数学思维培养策略研究与应用教学研究中期报告

    三、基于大数据分析的初中数学思维培养策略研究与应用教学研究结题报告

    四、基于大数据分析的初中数学思维培养策略研究与应用教学研究论文

    基于大数据分析的初中数学思维培养策略研究与应用教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    长期以来，初中数学教学陷入“题海战术”与“标准答案”的双重桎梏，课堂中教师的“灌输式”讲解与学生的“被动式”接受形成恶性循环，数学思维的培养沦为抽象的概念口号——逻辑推理的严谨性

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