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2025《“互联网+”背景下应用型大学程序设计类课程教学探究》3500字.docx

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    “互联网+”背景下应用型大学程序设计类课程教学探究

    摘要：为了更好地为“互联网+”时代提供更多的信息技术服务，应用型大学的信息技术专业是我国发展互联网的重要组成部分。所以，在这样的背景下，将应用型大学计算机专业的编程课程，不仅仅是要在学习过程中进行应用，更要将其应用到现实生活中去，从而真正地提升学生的计算机技能，从而推动计算机程序设计课程的改革。

    关键词：“互联网+”；应用型大学；程序设计

    前言

    应用型高校人才培养模式改革是我国高等教育教学改革的一个重要内容，培养符合社会发展的应用性人才。从而使学生拥有扎实的专业知识、较好的学习能力和实践能力，同时还具备一定的分析问题和解决问题能力。

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