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《初中生数字化评价数据与教师评价创新研究》教学研究课题报告
目录
一、《初中生数字化评价数据与教师评价创新研究》教学研究开题报告
二、《初中生数字化评价数据与教师评价创新研究》教学研究中期报告
三、《初中生数字化评价数据与教师评价创新研究》教学研究结题报告
四、《初中生数字化评价数据与教师评价创新研究》教学研究论文
《初中生数字化评价数据与教师评价创新研究》教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当教育数字化转型浪潮席卷而来,教育评价作为连接教学与育人核心环节的“指挥棒”,其变革势在必行。《深化新时代教育评价改革总体方案》明确指出要“改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价”,这
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