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智能化环境艺术设计教学资源库中的师生互动机制
前言
随着高职院校环境艺术设计专业的课程内容日益丰富,传统的资源管理和分发方式已经无法满足日益增长的教学需求。数智化建设能够有效整合和管理各类教学资源,提高资源使用的便捷性与可获取性,降低人工操作的复杂度,从而提升教学管理的效率。
教育领域的信息化发展趋势要求各类专业逐步转型。特别是高职院校,需要借助现代化技术手段提升教学水平,满足行业对人才培养的新需求。数智化教学资源库的建设不仅是响应信息化发展的重要步骤,也是提升教育质量、增强学生实践能力和创新能力的关键举措。
在数智化教学资源库中,学生和教师的
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