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第2课时;;欣赏儿歌《小燕子》;2、燕子;读读·画画;1、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。;朗读第一自然段后课文后，说说你看到了一只()的燕子。;;赶集：到集市上去做买卖或玩耍。本课指草叶花长出来，聚在一起很热闹。;抓住关键词，完成思维导图中的
“春景”部分。;;斜飞于旷亮无比的天空;4.另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。;;课堂小结;A:第一自然段里描写燕子外形特点的句子写一遍。
B:课后的读一读、记一记写一遍。
C:生字抄一遍(前提是要整洁)。;
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