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护理导论压题题库及答案

一、单项选择题

1.护理概念的发展经历了几个阶段，其中以人的健康为中心的阶段是

A.古代护理阶段

B.近代护理阶段

C.现代护理阶段

D.以上都不是

答案：C

2.下列哪项不属于系统的基本属性

A.整体性

B.相关性

C.层次性

D.独立性

答案：D

3.奥瑞姆自理理论中，当患者有能力满足治疗性自理需求，但需要护士提供指导、教育或提供最佳环境时，护士应采取的护理系统是

A.全补偿系统

B.部分补偿系统

C.支持-教育系统

D.辅助系统

答案：C

4.沟通交流的最高层次是

A.一般性沟通

B.事务性沟通

C.分享性沟通

D.共鸣性沟通

答案：D

5.文化休克最难度过的时期是

A.蜜月阶段

B.沮丧或敌意阶段

C.恢复调整阶段

D.适应阶段

答案：B

6.下列哪项不属于护士的专业角色

A.护理者

B.计划者

C.患者权益的维护者

D.研究者

E.医嘱执行者

答案：E

7.下列关于护理程序的说法错误的是

A.是一种科学的确认问题、解决问题的工作方法和思想方法

B.具有综合性和动态性

C.包括评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤

D.只适用于医院的患者

答案：D

8.属于主观资料的是

A.体温38℃

B.呼吸困难

C.头晕

D.黄疸

答案：C

9.下列哪项属于护理诊断的类型

A.现存的护理诊断

B.潜在的护理诊断

C.健康的护理诊断

D.以上都是

答案：D

10.下列关于目标的陈述，正确的是

A.患者能下床行走50米

B.护士教会患者自我护理

C.住院期间患者不发生感染

D.3天后患者的白细胞能恢复正常

答案：A

二、多项选择题

1.现代护理学的发展经历的阶段包括

A.以疾病为中心

B.以患者为中心

C.以人的健康为中心

D.以护理技术为中心

E.以预防保健为中心

答案：ABC

2.下列属于系统的特性的有

A.整体性

B.相关性

C.层次性

D.动态性

E.预决性

答案：ABCDE

3.罗伊适应模式中，人作为一个适应系统，包含的适应层面有

A.生理功能

B.自我概念

C.角色功能

D.相互依赖

E.心理调节

答案：ABCD

4.下列关于人际沟通的特点，正确的有

A.沟通双方互为主体

B.沟通具有积极的互动性

C.沟通具有情境性

D.沟通具有整体性

E.沟通受多种因素影响

答案：ABCDE

5.文化的特征包括

A.超自然性

B.超个人性

C.地域性

D.时代性

E.象征性

答案：ABCDE

6.护士的角色包括

A.护理者

B.决策者

C.管理者

D.教育者

E.研究者

答案：ABCDE

7.护理程序的特点包括

A.以护理对象为中心

B.有特定的目标

C.具有循环性和动态性

D.具有组织性和计划性

E.具有互动性和协作性

答案：ABCDE

8.收集资料的方法包括

A.观察

B.交谈

C.体格检查

D.查阅记录

E.实验室检查

答案：ABCD

9.下列属于护理诊断的组成部分的有

A.名称

B.定义

C.诊断依据

D.相关因素

E.措施

答案：ABCD

10.下列关于护理目标的陈述，正确的有

A.目标应是可测量的

B.目标应与护理诊断相对应

C.目标应针对护理对象的行为

D.目标应明确时间限制

E.一个护理诊断只能有一个目标

答案：ABCD

三、判断题

1.以疾病为中心的护理阶段，护理的重点是协助医生诊断和治疗疾病。（√）

2.系统是由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的有机整体。（√）

3.纽曼保健系统模式中，弹性防线是机体的第一道防线，位于正常防线之外。（√）

4.沟通的最高层次是共鸣性沟通，是沟通双方达到短暂的、高度一致的感觉。（√）

5.文化休克是指生活在某一种文化环境中的人初次进入到另一种不熟悉的文化环境，因失去自己熟悉的所有社会交流的符号与手段所产生的思想混乱与心理上的精神紧张综合征。（√）

6.护士的专业角色在不断扩展，不仅承担照顾者角色，还包括教育者、研究者等多种角色。（√）

7.护理程序是一种有计划、系统而科学的护理工作方法，只适用于住院患者。（×）

8.主观资料是指患者的主诉，包括患者所感觉的、所经历的以及看到的、听到的、想到的内容的描述。（√）

9.护理诊断的陈述方式包括PES公式、PE公式、P公式三种。（√）

10.护理目标是指患者接受护理后，期望其能够达到的健康状态或行为的改变。（√）

四、简答题

1.简述现代护理的发展趋势

现代护理呈现多方面发展趋势。在护理理念上，更加注重以人的健康为中心，强调整体护