第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(共25张PPT).pptxVIP

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件(共25张PPT).pptx

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第4课希腊城邦与亚历山大帝国●世界古代史◎第二单元古代欧洲文明【课程标准】·知道建立在奴隶制基础上的希腊城邦和罗马共和国。·了解希腊、罗马的古典文化成就,以及亚历山大帝国、罗马帝国对文化传播和交流的作用。

●世界古代史◎第二单元古代欧洲文明*你知道世界古代文明有哪两种类型吗?古代四大文明古国属于那一类型?他们之间有什么不同?

◎第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦与亚历山大帝国123了解希腊城邦的概念和特点;简述伯里克利时期雅典民主政治的基本情况。描画《亚历山大东征路线图》,填写东征经历的文明区域,以典型事例说明亚历山大东征促进了东西方文化的交流初步认识民主政治对促进人类文明进步与社会发展的作用

一、希腊城邦1.古希腊的自然地理环境地理位置:海洋孕育了古希腊文明◎第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦与亚历山大帝国地理特点:·环海、多山、多岛屿,平原耕地有限;·希腊半岛东临爱琴海,海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布。·古代希腊地理范围大致包括希腊半岛(巴尔干半岛)、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区,希腊半岛是古代希腊的主体。·不便于各地区间的联系,影响了希腊的统一;·适宜航海业和海外贸易的发展。

一、希腊城邦1.古希腊的自然地理环境◎第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦与亚历山大帝国地理特点:政治特点小国寡民、公民政治代表性城邦:雅典、斯巴达环海、多山、多岛屿,海岸线崎岖,天然良港众多经济特点海外贸易、工商业发达

希腊文明的开端欧洲文明起源于希腊文明希腊文明的开端是爱琴文明迈锡尼克里特岛一、希腊城邦2.希腊文明的产生与发展◎第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦与亚历山大帝国希腊最早的文明产生于爱琴海地区爱琴文明克里特文明迈锡尼文明荷马时代城邦时代相对落后文明中断公元前8世纪·城邦出现:公元前8世纪,希腊出现了城邦。·城邦的突出特点是:小国寡民

一、希腊城邦3.希腊城邦的概况◎第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦与亚历山大帝国突出特点:分为公民和非公民政治居民特点:小国寡民(最小的城邦只有几百人;最大的城邦斯巴达只有0.84万平方千米)雅典斯巴达城邦居民人员组成权利与义务公民非公民成年男性公民参与统治、占有土地、参军打仗。外邦人、奴隶妇女、儿童外邦人:没有政治权利,不能占有土地。奴隶:几乎没有权利与自由。公民和非公民是统治者与被统治者的关系,二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。

二、雅典的民主政治1.雅典民主政治的发展历程◎第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦与亚历山大帝国梭伦前6世纪初克利斯提尼前6世纪末伯里克利前5世纪中奠定民主基础确定民主民主高峰人物扫描伯里克利出身名门,从小受到良好的教育。他是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”,在他的周围聚集了希腊许多著名的学者和艺术家。高峰:公元前5世纪中后期伯利克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰注:古希腊小国寡民的特点又成为雅典奴隶制民主政治得以发展的重要前提

二、雅典的民主政治2.雅典民主政治的内容和特点◎第二单元古代欧洲文明第4课希腊城邦与亚历山大帝国阅读课本18页,归纳伯里克利完善雅典民主政治的主要表现。机构组成职责公民大会全体男性公民投票决定国家大事五百人议事会从公民中抽签最高权力机构处理日常事务陪审法庭从公民中抽签审理重大案件我们的国体之所以被称作民主,是因为权力不是被少数人、而是被所有人民所掌握。当私人纠纷产生时,所有人在法律面前一律平等。——伯利克里演讲①扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生②抽签产生的主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会,主席团主席也经抽签产生。③公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职前能。④为了保证贫穷公民参政议政,建立了津贴制度。“人民主权”“法律至上”

一个雅典公民的政治生活(片段)片段一:公民大会每十天就开一次,严重影响帕罗耶干活赚钱,但他还是很愿意去。这是为什么?history公民意识强;他可能抽签当上官;他去开会还有津贴。片段二:执勤的不准他妻子进入会场,为什么?片段三:不识字的帕罗耶却能担任公职,为什么?女人、儿童、外邦人、奴隶无权参加公民大会。任何一个雅典成年男性公民都可以通过抽签的方式担任一切官职。帕罗耶很幸运地成为民众法庭审判员中的一名。材料展示:苏格拉底是雅典公民。据记载,他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想的罪名判处死刑……他认为,众人往往凭感觉和情绪作出决策,很容易盲目行事,所以多数人不一定代表

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