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宝丰县2024-2025学年第一学期四年级科学期末学业展示题库及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.填空题（每空1分，共20分）

（1）地球上的生物可以分为______、______、______三大类。

（2）物质是由______组成的，物质的存在形式有______和______。

（3）能量的单位是______，简称______。

（4）力的作用是相互的，施力物体和受力物体之间的______是相同的。

（5）物体的运动状态改变，说明物体受到了______。

2.选择题（每题2分，共30分）

（1）以下哪个选项不属于生物的基本特征？（）

A.呼吸作用B.生长和繁殖C.金属导电D.对刺激的反应

（2）下列哪种现象属于能量的转化？（）

A.木头燃烧B.冰块融化C.电灯发光D.铁块生锈

（3）以下哪个选项描述了力的作用？（）

A.两个物体相互接触B.两个物体相互推开C.两个物体相互吸引D.两个物体保持静止

（4）以下哪个选项是物体做匀速直线运动的条件？（）

A.力的作用B.没有力作用C.力的作用等于物体的质量乘以加速度D.力的作用等于物体的质量

（5）以下哪个选项描述了科学探究的基本步骤？（）

A.观察现象、提出问题、假设、实验、分析数据、得出结论B.提出问题、观察现象、假设、实验、分析数据、得出结论C.观察现象、提出假设、实验、分析数据、得出结论、提出问题D.提出问题、实验、观察现象、分析数据、得出结论、提出假设

3.判断题（每题1分，共20分）

（1）生物的遗传和变异是自然界普遍存在的现象。（）

（2）能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。（）

（3）物体受到平衡力的作用时，其运动状态保持不变。（）

（4）摩擦力的大小与物体间的压力成正比。（）

（5）科学探究的过程包括观察、实验、分析、总结和得出结论。（）

4.实验操作题（每题5分，共30分）

（1）用实验验证摩擦力的大小与物体间的压力的关系。

（2）探究不同物质的导热性。

（3）观察植物的生长变化，并记录生长过程。

（4）通过实验探究声音的产生和传播。

（5）设计一个简单的电路，观察电流表指针的偏转情况。

试卷答案

1.填空题

（1）动物植物细菌

（2）分子原子

（3）焦耳J

（4）作用力

（5）力

2.选择题

（1）C

（2）A

（3）C

（4）B

（5）A

3.判断题

（1）√

（2）√

（3）√

（4）×

（5）√

4.实验操作题

（1）解析：通过改变物体间的压力，观察摩擦力大小的变化，得出摩擦力与压力成正比的结论。

（2）解析：将不同物质放置在相同温度的水中，观察水温变化，得出不同物质的导热性。

（3）解析：通过定时观察植物的生长状态，记录其变化过程，分析生长原因。

（4）解析：通过敲击物体，观察和记录声音的产生和传播情况，分析声音的产生原理。

（5）解析：通过连接电路，观察电流表指针的偏转，验证电流的存在和大小。