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安庆市外国语学校小学部电子备课纸
学科数学班级503授课好授间5.31
课题第七单元测试课型新课安排2
教
学
目
标
(三维目标)
教学重点
教学难点
教学方法辅助教具
教学过程
一、基本情况分析：
我们班51人参加考试，平均分是63分，优秀率是8%，及格率为75%。
二．学生答题情况分析
本学期学期短，加上我身体，有一周的时间没上数学课，后来由校长代教数学，复习时间有限，复
习不充分，所以学生掌握情况不是很好。下面分析一下学生具体答题情况。
第一大题：填空
1题，单位换算。很多学生每没约分，个别换算方法忘记了。
2题，分数单位基本没错，但加上（）个这样的单位是最小质数，这一问许多学生出错，讲经常做
这样的题，大多能掌握，但相隔时间有点长，没能及时复习，所以都忘记了。
3题，比较大小，找出最大的和最小的，学生掌握挺好，很少出错。
5、6、8、9、10、11题平时练习过，错误不多。但个别学生平时听讲状态不好，所以不会做题。
4、12题是关于正方体长方体的，期中前的知识，复习不太充分，所以掌握不太牢固的，不会做。
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