2025年大学卫生教育专业题库—— 体育健身驾车的大学生交通安全教育干预.docxVIP

2025年大学卫生教育专业题库——体育健身驾车的大学生交通安全教育干预

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪项不属于大学生在驾驶过程中常见的风险行为？

A.饮酒后驾驶

B.使用手机进行通话

C.遵守交通信号灯

D.超速行驶

2.健康信念模型中，哪个因素最能影响个体对采纳健康行为的意愿？

A.病患严重程度

B.对疾病的恐惧

C.易感性

D.自我效能

3.以下哪种干预方法更适合针对大学生群体进行交通安全教育？

A.电视广告宣传

B.校园讲座和研讨会

C.闭卷考试

D.远程在线学习

4.交通安全教育干预效果评价的主要目的是什么？

A.证明干预措施的有效性

B.找出干预措施的不足

C.提高干预措施的知名度

D.优化干预措施的资源配置

5.以下哪项是大学生参与体育健身活动时驾驶车辆可能面临的特殊风险？

A.饮食不规律

B.睡眠不足

C.携带运动器材

D.运动后的疲劳

6.根据计划行为理论，影响个体行为意向的主要因素是什么？

A.个人态度

B.主观规范

C.行为控制

D.以上所有

7.在设计交通安全教育干预方案时，首先要考虑的是什么？

A.干预目标

B.干预对象

C.干预策略

D.干预时间

8.以下哪种研究方法更适合用于了解大学生对交通安全教育的需求？

A.实验研究

B.相关研究

C.调查研究

D.案例研究

9.以下哪项是交通安全教育干预中常用的行为改变技术？

A.角色扮演

B.夸张表演

C.情景模拟

D.以上所有

10.针对大学生群体进行交通安全教育干预时，需要特别关注的是什么？

A.大学生的认知水平

B.大学生的心理特点

C.大学生的社会环境

D.以上所有

二、填空题（每空1分，共10分）

1.交通安全教育干预的核心目标是促进目标人群的______________。

2.交通安全教育的有效性评价通常包括______________和______________两个方面。

3.大学生参与体育健身活动时驾驶车辆，可能面临______________、______________和______________等风险。

4.交通安全教育干预方案的设计应遵循______________、______________和______________的原则。

5.常用的交通安全教育干预方法包括______________、______________、______________和______________等。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述健康信念模型的主要内容。

2.简述大学生参与体育健身活动时驾驶车辆可能面临的主要风险。

3.简述交通安全教育干预方案设计的主要步骤。

4.简述交通安全教育干预中常用的行为改变技术及其作用。

四、论述题（10分）

结合实际案例，论述如何针对大学生群体设计和实施有效的交通安全教育干预方案。

五、案例分析题（20分）

某大学调查显示，该校学生在参与篮球运动后驾驶车辆时，超速行驶和使用手机驾驶的比例显著高于平时。请分析这一现象的可能原因，并提出相应的交通安全教育干预建议。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.D

3.B

4.A

5.D

6.D

7.A

8.C

9.D

10.D

二、填空题

1.安全行为

2.过程评价，结果评价

3.疲劳驾驶，酒后驾驶，分心驾驶

4.科学性，针对性，可行性

5.课堂教育，媒体传播，社区参与，行为干预

三、简答题

1.健康信念模型认为，个体采纳健康行为取决于五个因素：感知到疾病的严重程度、感知到疾病的易感性、感知到益处、感知到障碍和自我效能。其中，自我效能是最重要的因素。

2.大学生参与体育健身活动时驾驶车辆可能面临的主要风险包括：运动后的疲劳导致注意力不集中，影响驾驶判断；饮酒后运动可能降低反应速度，增加事故风险；运动器材的携带可能影响车内空间和驾驶视线。

3.交通安全教育干预方案设计的主要步骤包括：确定干预目标、确定目标人群、确定干预策略、制定实施计划、确定评价方法。

4.交通安全教育干预中常用的行为改变技术包括：角色扮演，通过模拟驾驶场景，让个体体验不同行为带来的后果；夸张表演，通过夸张的方式