跨学科融合在初中物理教学中的作用与挑战.docx

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2025-09-26 发布于广西
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跨学科融合在初中物理教学中的作用与挑战

引言

跨学科融合能够为学生提供持续的认知反馈，这种反馈不仅体现在课堂教学中，还能够延伸到课外实践与日常生活中。当学生看到物理学知识的跨学科应用，他们会意识到物理学的学习不仅限于考试的分数，而是与他们的日常生活息息相关。这种跨学科的认知反馈机制能够帮助学生形成长期稳定的学习兴趣，并在多学科的交织中不断调整和增强他们对物理的学习动机。

跨学科融合对初中物理学习动机的促进作用是全方位的，通过认知提升、情感投入、合作学习等多个途径，跨学科融合能够有效激发学生对物理学的兴趣和积极性，进而提高其学习动机。这种融合方式