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      高山流水第3课(赣美版)二年级上
01教学目标02新知导入03新知讲解04艺术欣赏05实践练习06知识拓展07课堂评价
教学目标1.艺术表现:通过观察、欣赏、理解艺术家如何表现自然景观,能运用线条、形状、色彩及综合材料表现瀑布、山泉等自然景观,尝试表达水的流动感与山的稳定感。2.创意实践:通过了解“高山流水”在自然景观与艺术作品中的表现方式,尝试不同材料和方法表现“我心中的高山流水”,提升学生的创新意识与动手能力。3.审美感知:通过理解中外艺术家作品中表现山水的图像语言,如线条的疏密、色彩的冷暖、构图的节奏感等,尝试表达自己的审美观点,理解“动与静”“虚与实”的艺术美感。4.文化理解:通过欣赏
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