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2025年中南大学招聘题库及答案

一、单项选择题

1.下列关于教育心理学发展历程的说法，正确的是（）

A.桑代克的《教育心理学》是世界上第一本以“教育心理学”命名的著作

B.我国第一本教育心理学著作是廖世承编写的

C.布鲁纳发起了课程改革运动

D.乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”

答案：C

2.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D

3.学生在解决任务时，总是急于给出问题答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，这种认知方式属于（）

A.冲动型

B.沉思型

C.场独立型

D.场依存型

答案：A

4.以下哪种学习动机属于内部动机（）

A.“万般皆下品，唯有读书高”

B.读书是一种乐趣

C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

D.“为中华之崛起而读书”

答案：B

5.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先快后慢

B.先慢后快

C.匀速的

D.无规律的

答案：A

6.学生学习了“三角形”的概念后，再学习“直角三角形”“锐角三角形”等概念，这种学习属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.发现学习

答案：B

7.教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）

A.激发兴趣

B.引起注意

C.丰富想象力

D.分化概念

答案：D

8.以下不属于心智技能特点的是（）

A.内潜性

B.客观性

C.简缩性

D.观念性

答案：B

9.当学生取得好成绩时，老师给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

答案：C

10.品德形成的标志是（）

A.道德信念的形成

B.道德评价能力的形成

C.道德行为习惯的养成

D.价值内化

答案：C

二、多项选择题

1.教育心理学对教育实践具有（）作用。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制

答案：ABCD

2.以下属于学生间认知方式差异的是（）

A.场独立与场依存

B.独立型与顺从型

C.沉思型与冲动型

D.辐合型与发散型

答案：ACD

3.影响学习迁移的因素包括（）

A.学习材料之间的共同要素

B.原有的认知结构

C.学习的心向与定势

D.教师的指导

答案：ABCD

4.下列属于操作技能的有（）

A.吹笛子

B.打网球

C.体操

D.阅读

答案：ABC

5.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由（）组成。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.成长内驱力

答案：ABC

6.以下属于有意义学习的条件的是（）

A.学习材料本身具有逻辑意义

B.学习者认知结构中具有适当的知识基础

C.学习者必须具有有意义学习的心向

D.学习者积极主动地使新知识与认知结构中的有关旧知识发生相互作用

答案：ABCD

7.下列属于精加工策略的有（）

A.记忆术

B.做笔记

C.提问

D.生成性学习

答案：ABCD

8.品德的心理结构包括（）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

答案：ABCD

9.以下属于心理健康教育目标的是（）

A.学会调适

B.寻求发展

C.提高成绩

D.增强体质

答案：AB

10.教师威信的形成取决于许多因素，其中包括（）

A.高尚的思想道德品质

B.渊博的知识

C.高超的教育教学艺术

D.给学生的第一印象

答案：ABCD

三、判断题

1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

答案：对

2.心理发展的顺序是不可逆的，也不能超越。（）

答案：对

3.学习动机越强，学习效果越好。（）

答案：错

4.接受学习一定是机械学习。（）

答案：错

5.技能是习惯。（）

答案：错

6.遗忘曲线是由美国心理学家艾宾浩斯研究发现的。（）

答案：错（艾宾浩斯是德国心理学家）

7.负强化就是惩罚。（）

答案：错

8.心理健康就是没有心理疾病。（）

答案：错

9.课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。（）

答案：对

10.教师职业角色的最大特点是多样化。（）

答案：对

四、简答题

1.简述教育心理学的研究内容。

教育心理学的研究内容包括学习与教学的要素和学习与教学的过程。学习与教学的要素有学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价/反思过程。这些要素和过程相互影响、相