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人工智能+汽车技术与应用（高职汽车类专业通用）教案 4.1.1 ADAS如何重塑我们的出行方式？ .docx

人工智能+汽车技术与应用（高职汽车类专业通用）教案 4.1.1 ADAS如何重塑我们的出行方式？ .docx

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    湖北交通职业技术学院备课纸

    教学主题

    ADAS：如何重塑我们的出行方式？

    授课日期

    班次

    授课节次

    学时

    2课时

    教学目标

    （能力、知识、素质）

    一、知识目标

    1.清晰掌握ADAS的定义、核心构成（环境感知技术、AI算法、执行与预警机制）及技术定位（辅助驾驶而非自动驾驶）。

    2.理解ADAS按传感器类型（摄像头主导型、雷达主导型、多传感器融合型）和功能（自主预警类、自主控制类、视野改善类）的分类逻辑，明确各类系统的优劣势与应用场景。

    3.了解“人-车-路-云”一体化智能出行生态的核心逻辑，以及ADAS向高度自动驾驶过渡的技术升级方向。

    二、能力目标

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