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《昆虫记》考试题目及答案

一、选择题（每题3分，共15分）

蝉在地下生活的时间大约是（）

A.1年B.3年C.4年D.10年

下列哪种昆虫不是通过结茧来完成变态发育的（）

A.菜粉蝶B.蜜蜂C.螳螂D.蚕

法布尔通过实验发现，蜜蜂辨别方向主要依靠的是（）

A.记忆力B.气味C.视觉D.本能

下列关于螳螂的描述，错误的是（）

A.螳螂是肉食性昆虫B.螳螂交配后，雌螳螂可能会吃掉雄螳螂

C.螳螂的前足特化为捕捉足D.螳螂喜欢在夜间活动

蜣螂被法布尔称为“自然界的清道夫”，它主要以（）为食

A.植物叶片B.昆虫尸体C.动物粪便D.植物果实

二、填空题（每空2分，共20分）

《昆虫记》的作者是______国的______，他被誉为“昆虫界的荷马”。

蜘蛛织网时，吐出的丝是从身体的______部位分泌出来的。

萤火虫的发光器官位于身体的______，它发光的主要目的是______。

蟋蟀通常会在______（季节）建造自己的巢穴，它的巢穴门口会有一道倾斜的“门槛”，作用是______。

松毛虫有一个特殊的习性，就是______，它们总是沿着前面的松毛虫留下的痕迹爬行。

蚂蚁是一种具有______行为的昆虫，它们分工明确，其中负责寻找食物的是______。

三、简答题（每题10分，共30分）

简述蝉和蚂蚁之间的真实关系，纠正人们对它们关系的常见误解。

法布尔在观察昆虫时，采用了哪些科学的观察方法？请举例说明。

结合《昆虫记》中的内容，说说你最喜欢的一种昆虫，并简要介绍它的生活习性。

四、阅读理解题（共35分）

阅读下面选自《昆虫记》的片段，回答问题。

“螳螂把它的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，螳螂将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。不光是动作奇特，与此同时，它还会发出一种声音。那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。螳螂把自己的整个身体全都放置在后足的上面。显然，它已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态。因为，螳螂已经把身体的前半部完全都竖起来了，那对随时准备东挡西杀的前臂也早已张了开来，露出了那种黑白相间的斑点。这样一种姿势，谁看了都会以为它是一位准备出征的将军，正在那里检阅自己的军队呢。”

这段文字描写的是螳螂的什么行为？（8分）

文段中运用了哪些修辞手法来描写螳螂？请举例分析其作用。（12分）

从这段描写中，你能感受到法布尔对螳螂怎样的情感？结合文段内容简要分析。（15分）

参考答案

一、选择题

C2.C3.D4.D5.C

二、填空题

法；让-亨利?卡西米尔?法布尔

腹部（或纺绩器）

末端（或腹部末端）；吸引异性（或求偶）

秋季；防止雨水流入巢穴

集体迁徙（或列队爬行）

社会；工蚁

三、简答题

常见误解认为蝉懒惰，依赖蚂蚁生存，甚至有“蝉向蚂蚁借粮”的说法。真实关系是：蝉在夏季靠吸食树汁生存，不会储存食物；而蚂蚁是杂食性昆虫，有时会在蝉吸食树汁时，围在蝉的口器旁，舔食蝉排出的甜液（蝉的排泄物）。冬季来临时，蝉会死亡，蚂蚁并不会“施舍”食物给蝉，两者不存在“借贷”关系，反而蚂蚁有时会利用蝉的资源。

法布尔采用了多种科学的观察方法：①长期观察法，如他为了观察蝉的幼虫从地下爬出、蜕皮变成成虫的过程，连续几年在夏季的夜晚蹲守在树下，记录蝉的活动；②实验验证法，为了探究蜜蜂是否具有辨别方向的能力，他将蜜蜂放在封闭的盒子里，带到远离蜂巢的地方，然后释放蜜蜂，观察蜜蜂是否能飞回蜂巢，并通过多次实验排除偶然因素；③细致描述法，他在观察昆虫时，会详细记录昆虫的外形、动作、声音等，如对螳螂捕食时前足的动作、翅膀的状态等都进行了细致的描写，让读者能清晰了解昆虫的行为。

示例：我最喜欢萤火虫。萤火虫的生活习性有：①萤火虫以蜗牛为食，它会先将蜗牛麻醉，然后向蜗牛体内注入消化液，将蜗牛的肉体分解成液体后再吸食；②萤火虫的幼虫生活在潮湿的地方，如草丛、泥土中，幼虫也会发光；③成年萤火虫的寿命较短，主要任务是繁殖，雄萤火虫会通过发光来吸引雌萤火虫，雌萤火虫收到信号后会回应，两者通过发光交流后进行交配。

四、阅读理解题

这段文字描写的是螳螂在准备捕食（或迎接敌人）时的防御和威慑行为，螳螂通过张开翅膀、弯曲身体、发出声音等方式，摆出具有威慑力的姿态，为捕食或应对危险做准备。

文段运用了比喻和拟人的修辞手法。①比喻：如“它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样”“样子很像一根弯曲着手柄的拐杖”，将螳螂的翅膀比作船帆，将弯曲的身体比作拐杖，生动形象地写出了螳螂翅膀竖起和身体弯曲的形态，让读者能