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基于文化育人视角的高校图书馆阅读推广策略与实践研究

目录

一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.4研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.5创新点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

二、理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1文化育人的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2高校图书馆的文化教育功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.3阅读推广的理论支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.4文化育人视域下阅读推广的关联性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

三、高校图书馆阅读推广的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1实践现状调研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2成效与亮点总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.3问题与挑战剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.4典型案例比较研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

四、文化育人导向的阅读推广策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.1目标定位与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.2内容体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.3活动形式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

4.4技术赋能路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

4.5评价机制优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

五、实践路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

5.1馆内资源与空间优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

5.2校园文化协同机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

5.3社会资源整合模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

5.4特色品牌活动策划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

5.5数字化推广平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

六、实践案例与成效分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

6.1案例选取与背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

6.2实施过程与方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

6.3数据收集与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

6.4经验启示与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

七、保障措施与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

7.1组织与制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

7.2人才队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81

7.3经费与资源支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83

7.4长效发展机制．．．．．．．．．．．．．．．