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小螺号人民教育出版社四年级上册第一单元
听一听海螺的声音，唱一唱我们一起唤醒沉睡的螺号精灵！情境导入这天，海边的小女孩收到了一封来自大海的信件：
初听歌曲歌曲的情绪是怎样的？你都听到了什么？歌曲的速度是怎样的？海鸥飞浪花笑唤船归阿爸快快回欢快活泼稍快
再次聆听歌曲并思考：歌曲可以分为几个部分？从哪到哪是第一部分？
学唱歌曲第一部分请同学们边听老师范唱边观察歌谱，并思考：第一部分有几个乐句？每个乐句之间有什么联系？节奏有什么特点？
老师分句教唱四个乐句的歌谱
请同学们随老师的伴奏填词演唱，注意连续十六分音符处咬字要清晰。
想一想：每一个乐句第一小节的上滑音记号应该如何演唱？它
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