经管类专业学生数学思维能力培养策略.docx

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2025-09-25 发布于广西
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经管类专业学生数学思维能力培养策略

说明

经济数学课堂教学长期以来依赖传统的讲授式教学方法，教师通过大量的知识传授，学生被动接受信息。这种单向的信息传递模式容易导致学生的学习积极性不足，难以激发他们的探索精神和自主学习的能力。随着时代的进步和学生学习方式的多样化，传统教学方法已经不能满足学生对个性化和互动化学习需求的多样化要求，迫切需要改革。

经济数学的教学内容较为复杂，课堂教学需要丰富的教学资源，如案例、教材、学术论文等。为了更好地实施教学改革，学校和教师需要优化教学资源的配置，提供更多优质的教学内容和平台，帮助学生更高效地进行学习。

经济数