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数智化语境下校园公共设施的智能化与个性化服务
前言
在数智化环境中,儿童友好校园设计不仅仅是指对校园设施的物理性改造,还应包括校园文化氛围的营造与儿童身心发展的全面关注。它融合了数字技术与传统设计理念,以科技为支撑,以人性化的服务和环境为依托,满足儿童在学习、生活及社交等方面的多样化需求。其核心是通过营造一个安全、健康、互动的环境,为儿童提供更多元化的学习与发展空间。
校园不仅是学习的场所,也是儿童社交和发展的重要空间。在数智化环境下,社交空间的设计应更加注重互动与合作。通过智能设备的引入,学生可以通过虚拟平台进行协作,跨越空间和时间的限制,与
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