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2025年大学社会体育指导与管理专业题库——社会体育推广活动的社会影响分析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.社会体育推广活动

2.社会影响

3.健康促进

4.社区体育

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述社会体育推广活动对社区社会凝聚力可能产生的积极影响。

2.分析社会体育推广活动在实施过程中可能遇到的主要障碍。

3.简述评估社会体育推广活动社会影响常用的定量指标。

4.政府在社会体育推广活动中扮演着重要角色，请说明其主要职责。

三、论述题（每小题20分，共40分）

1.结合当前中国社会情境，论述一项大型社会体育推广活动（如“全民健身日”活动或城市社区健身步道推广项目）可能带来的多维度社会影响，并分析如何最大化其积极影响、最小化其潜在负面效应。

2.随着互联网和智能设备的普及，线上健身指导、虚拟体育赛事等新型社会体育推广模式应运而生。请分析这类模式对传统线下推广活动及社会产生的深远影响，并探讨其发展趋势和面临的挑战。

四、案例分析题（20分）

阅读以下案例材料，并回答问题：

“XX市近年来大力推广‘周末城市运动节’活动，每月定期在公园、广场举办包含跑步、瑜伽、广场舞、篮球趣味赛等多种形式的体育活动。活动初期吸引了大量市民参与，提升了城市活力，但也出现了一些问题：部分活动场地设施不足导致拥挤和安全隐患；活动内容同质化现象严重，难以满足不同人群的多样化需求；部分商业赞助过多，活动一度被质疑过度商业化，影响了公益性；同时，活动对城市交通和环境也造成了一定压力。市体育局和社会组织在反思这些问题，试图改进推广策略。”

请基于上述案例，分析“周末城市运动节”推广活动在社会层面产生的影响，并就如何优化该活动的设计和管理，使其更能惠及市民、促进社会和谐发展提出具体建议。

试卷答案

一、名词解释

1.社会体育推广活动：指为了普及体育知识，提高公民体育素养，促进社会成员积极参与体育活动，而由政府部门、社会组织、企业或社区等主体策划、组织、实施的各种面向社会的体育活动。其特点包括目标的社会性、参与的大众性、形式的多样性、目的的非竞技性（或以健身娱乐为主）。

**解析思路：*定义需包含核心要素：主体（多元）、对象（社会大众）、目的（普及体育、促进参与）、形式（多样活动）。强调其区别于专业竞技体育和学校体育的广泛社会性。

2.社会影响：指社会体育推广活动通过其过程和结果，对社会结构、社会关系、社会规范、价值观念、个体行为、社会问题等方面产生的各种效应和作用。可以是积极的促进，也可以是消极的阻碍或扭曲。

**解析思路：*定义需涵盖影响的对象（结构、关系、规范、观念、行为、问题等）和性质（积极/消极）。强调活动与社会的互动关系及其产生的后果。

3.健康促进：指通过改变个体和群体的行为，创造支持性的环境，以促进人们维护和改善健康的过程。社会体育推广活动是健康促进的重要手段，通过鼓励体育参与来改善生理健康和心理健康。

**解析思路：*定义需包含核心概念（改变行为、创造环境、维护改善健康）。点明社会体育推广活动在其中的作用和定位，即通过体育活动促进健康。

4.社区体育：指以社区为单位，以社区居民为主要参与对象，以改善社区居民体质、增进邻里交往、丰富社区文化生活为目的，在社区范围内开展的体育活动。它是社会体育的重要组成部分，具有地域性、基础性、自治性等特点。

**解析思路：*定义需包含主体（社区居民）、范围（社区内）、目的（健身、交往、文化）、性质（基础性、自治性）。明确其在社会体育体系中的位置。

二、简答题

1.简述社会体育推广活动对社区社会凝聚力可能产生的积极影响。

*答：社会体育推广活动能够为社区居民提供共同参与的平台，增加非正式互动机会，促进邻里间的相互认识、理解和信任，有助于打破隔阂，形成社区认同感和归属感。通过共同参与活动，居民可以建立社会联系，发展共情能力，增强社区互助精神。特别是团队性或协作性的体育项目，更能强化合作意识和集体荣誉感，从而提升整个社区的社会凝聚力。

**解析思路：*从提供平台、增加互动、促进理解信任、建立认同、强化合作等角度展开。重点说明活动如何直接或间接地促进人与人之间的连接和社区整体的向心力。

2.分析社会体育推广活动在实施过程中可能遇到的主要障碍。

*答：主要障碍包括：①资源限制，如场地设施不足、经费投入有限、专业指导人员缺乏；②参与动力不足，部分居民缺乏体育意识、时间精力有限或存在身体障碍；③组织管理问题，如活动策划不周、组织协调不力、缺乏持续性