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通过持续教育提升教师法治素养的有效途径
前言
为了确保法治思想系统化培养的效果，教师法治素养的评估机制不可或缺。评估可以从教师个人法治知识掌握程度、法治教育实践效果、法治思想对学生的影响等多个维度进行，定期进行反馈，确保教师在法治思想方面的学习与应用得到有效促进。
系统化培养要求通过专题讲座、研讨会等形式，定期组织教师参加法治方面的培训活动。培训内容应涵盖从基础法理到法治理念在教学实践中的应用，进一步增强教师的法治思维，帮助他们理解法治教育的重要性，培养具有法律意识和法治素养的教师队伍。
法治思想的系统化培养还需要体现在教师的日常课堂管理中。教
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