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高职汽车专业学生积极心理素养与职业核心素养关系的探讨.docx

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    高职汽车专业学生积极心理素养与职业核心素养关系的探讨

    前言

    家长与学校的紧密配合是学生心理素养提升的重要保障。学校可定期举办家长会，邀请家长共同参与心理素养教育的讨论和实践，为学生提供一个更为宽松、支持的心理发展环境。家长也可通过家庭教育的方式，引导孩子培养积极心理素养，形成家校共同促进学生心理素质提升的良性循环。

    职业核心素养是指在特定职业领域中，个体所应具备的综合素质，包括专业知识、技能、职业道德、团队合作、创新意识、持续学习能力等。对于高职汽车专业学生来说，职业核心素养不仅是技术能力的体现，还包括在职场中展现的个人责任感、工作态度、团队协

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