2025年大学社会体育指导与管理专业题库—— 大学生体育参与度提升方法.docxVIP

2025年大学社会体育指导与管理专业题库——大学生体育参与度提升方法

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。）

1.下列哪项不属于影响大学生体育参与度的主要个体因素？

A.自我效能感

B.体育兴趣与爱好

C.社会文化背景

D.身体形态与技能水平

2.根据计划行为理论，影响大学生体育参与意愿的关键因素是？

A.运动习惯

B.理性认知

C.主观规范

D.个人健康水平

3.在大学体育课程改革中，旨在提高课程吸引力和学生选择性的方法是？

A.强制性普修

B.大型综合性体育课程

C.丰富的选项课程设置

D.传统竞技项目为主

4.社会体育指导员在提升大学生体育参与度中扮演的重要角色不包括？

A.运动技能传授

B.健康知识宣传

C.个体化运动处方制定

D.校园体育政策制定

5.“阳光体育”活动的主要目标在于？

A.提升竞技体育成绩

B.增加学生日常体育锻炼时间

C.组织大型体育竞赛

D.加强体育师资培训

6.下列哪项措施不属于营造积极校园体育文化范畴？

A.建设现代化体育场馆

B.举办校园体育文化节

C.加强体育社团指导与管理

D.严格限制学生课外活动时间

7.利用同伴影响力来鼓励大学生参与体育活动的策略属于？

A.榜样示范法

B.激励机制法

C.社会支持法

D.理论宣讲法

8.在设计针对大学生群体的运动干预方案时，首要考虑的因素是？

A.干预活动的趣味性

B.干预目标的科学性

C.参与者的经济负担

D.干预措施的复杂性

9.以下哪项技术应用最能体现个性化指导在提升大学生体育参与度中的作用？

A.校园广播系统播放运动信息

B.基于大数据的智能运动推荐APP

C.大型户外电子显示屏宣传体育活动

D.传统的纸质体育宣传手册

10.国家层面推动大学生体育参与度提升的重要政策依据是？

A.《全民健身计划纲要》

B.《国家学生体质健康标准》

C.《普通高等学校体育课程教学指导纲要》

D.《社会体育指导员国家职业标准》

二、填空题（每空2分，共20分。请将正确答案填写在答题卡相应位置。）

1.影响大学生体育参与的外部因素主要包括__________因素、____________因素和____________因素。

2.社会体育指导员在大学环境中，除了提供技能指导外，还需承担__________、__________和____________等多重角色。

3.设计有效的体育活动激励机制时，应遵循__________、__________和__________等原则。

4.利用运动心理学原理，通过__________、__________等方式提升大学生参与体育活动的内在动机是重要途径。

5.为提升大学生体育参与度，高校在政策层面应保障体育资源的__________、__________和__________。

三、名词解释（每小题4分，共16分。请将定义写在答题卡相应位置。）

1.自我效能感

2.主观规范

3.体育社团

4.个性化运动处方

四、简答题（每小题6分，共18分。请将答案写在答题卡相应位置。）

1.简述社会支持对大学生体育参与度的影响机制。

2.分析当前大学生体育参与存在的主要问题及其原因。

3.简述社会体育指导员在提升大学生体育参与度中应具备的基本素养。

五、论述题（12分。请将答案写在答题卡相应位置。）

结合当前大学生群体的特点，论述如何系统性地构建高校体育活动体系以有效提升其体育参与度。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.D

5.B

6.D

7.C

8.B

9.B

10.A

二、填空题

1.个体环境心理

2.健康促进行为干预社区组织

3.公平性激励性可行性

4.目标设定归因训练

5.充足性均衡性可及性

三、名词解释

1.自我效能感：指个体对自己是否有能力成功完成某项任务的信念。

2.主观规范：指个体感知到的来自重要他人（如家人、朋友、老师）对其执行某行为（如参与体育活动）的态度和压力。

3.体育社团：由具有共同体育兴趣或特长的学生自愿组成