- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
武术体育教资面试真题及答案2025
一、单项选择题(每题2分,共10题,20分)
1.武术中抱拳礼的动作要领,左手抱右手表示()
A.尊敬B.谦虚C.友好D.无畏
2.下列不属于长拳基本手型的是()
A.拳B.掌C.勾D.爪
3.武术套路运动中,冲拳要求力达()
A.拳心B.拳眼C.拳面D.拳背
4.马步的两脚宽度约为本人()
A.脚长的一倍B.脚长的两倍C.肩宽D.肩宽的两倍
5.武术中“提膝亮掌”动作,提膝的高度要求()
A.过腰B.过胸C.平腰D.平胸
6.以下哪种器械属于软器械()
A.刀B.枪C.剑D.九节鞭
7.武术教学中,常用的示范面不包括()
A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.斜面示范
8.武术运动中,呼吸方法“提”常用于()
A.跳跃动作B.平衡动作C.发力动作D.收势动作
9.下列属于武术搏斗运动的是()
A.对练B.集体演练C.推手D.拳术套路
10.武术套路中,虚步的重心在()
A.前脚B.后脚C.两脚之间D.任意脚
二、多项选择题(每题2分,共10题,20分)
1.武术的特点包括()
A.具有攻防技击性B.具有锻炼方法的独特性C.具有广泛的适应性D.具有表演性
2.武术的基本步型有()
A.弓步B.马步C.仆步D.虚步E.歇步
3.武术中常用的腿法有()
A.弹腿B.蹬腿C.踹腿D.扫腿E.摆腿
4.武术教学中常用的教学方法有()
A.讲解法B.示范法C.练习法D.游戏竞赛法E.分解练习法
5.下列属于武术器械的有()
A.棍B.鞭C.锏D.锤E.拐
6.武术对练的形式包括()
A.徒手对练B.器械对练C.徒手与器械对练D.集体对练
7.武术运动中,呼吸方法有()
A.提B.托C.聚D.沉
8.武术套路创编的原则有()
A.科学性B.艺术性C.健身性D.观赏性
9.武术教学中,培养学生节奏感的方法有()
A.讲解动作节奏特点B.示范动作节奏C.运用音乐辅助教学D.进行节奏专项练习
10.武术的基本功包括()
A.肩功B.腰功C.腿功D.桩功
三、判断题(每题2分,共10题,20分)
1.武术抱拳礼中,右手握拳表示勇猛无畏。()
2.长拳的运动特点是姿势舒展、动作灵活、快速有力。()
3.武术教学中,示范位置一般在队伍的左前方。()
4.仆步时,全脚掌着地,膝关节伸直。()
5.剑术的运动特点是轻快敏捷、潇洒飘逸、刚柔相济。()
6.武术中的“八法”是指手、眼、身、步、精神、气、力、功。()
7.练习武术只能提高身体素质,对心理素质没有帮助。()
8.武术套路比赛中,服装和器械不影响得分。()
9.武术推手是一项以柔克刚、以静制动的对抗性运动。()
10.武术教学中,先进行完整教学再进行分解教学效果更好。()
四、简答题(每题5分,共4题,20分)
1.简述武术抱拳礼的文化内涵
答:左手为掌,象征德、智、体、美“四育”齐备;右手为拳,寓意勇猛习武。左手抱右手,意在以武会友,谦虚团结,展示武者高尚情操和道德修养。
2.武术教学中如何预防学生受伤
答:提前做好热身;规范动作示范,让学生掌握正确技术;合理安排练习强度与难度;加强保护与帮助;准备必要防护用具;关注学生身体状态和个体差异。
3.简述长拳的基本技法
答:主要有“四击”(踢、打、摔、拿)、“八法”(手、眼、身、步、精神、气、力、功)、“十二型”(动如涛、静如岳等)。要求动作规范、身械协调、节奏分明。
4.说明武术器械教学的要点
答:讲解器械特点与握法,示范正确动作姿势;先慢后快、先分解后完整教学;强调器械运动路线与力点;注重安全,培养学生控制器械能力,提高演练技巧。
五、讨论题(每题5分,共4题,20分)
1.如何在武术教学中培养学生的民族自豪感
答:可讲述武术悠久历史和辉煌成就,如古代武术在战争、防卫中的作用;介绍武术蕴含的传统文化与哲学思想;展示武术
文档评论(0)