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信息化浪潮下概念图赋能协作知识建构的深度探究
一、绪论
1.1研究背景
1.1.1知识时代对教育变革的迫切需求
在当今知识时代,知识更新换代的速度呈现出前所未有的加速态势。据相关研究表明,近30年来人类所创造的知识总量,超过了过去两千年的总和。例如,在信息技术领域,芯片技术遵循摩尔定律,每18个月性能就会提升一倍,与之相关的知识也在不断更新。这种快速的知识更新,使得教育面临着巨大的挑战,迫切需要进行变革以培养适应时代需求的人才。
传统教育模式往往侧重于知识的传授,强调对已有知识的记忆和理解。然而,在知识时代,这种模式已难以满足社会对人才的需求。社会更需要具备创新能力、批判性思维、合
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