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基于项目式学习的初中英语阅读教学实践研究论文
摘要:本文以项目式学习理论为指导,探讨其在初中英语阅读教学中的实践应用。通过分析项目式学习的内涵、特点及在初中英语阅读教学中的具体运用,旨在提高学生的阅读兴趣、阅读能力和综合素质,为初中英语阅读教学提供新的思路和方法。
关键词:项目式学习;初中英语;阅读教学;实践研究
一、概念阐述
(一)1.项目式学习的内涵
项目式学习(Project-BasedLearning,简称PBL)是一种以学生为中心、以问题为导向、以项目为载体、以实践为手段的教学模式。它强调学生在真实情境中主动探究、解决问题,培养学生的创新思维、团队协作和自主学习能力。在初中英语阅读
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