全国安全生产月活动总结合集15篇.docVIP

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全国安全生产月活动总结合集15篇

全国安全生产月活动总结1

我园始终把安全工作摆在首位,x月份全园围绕“安全月”活动,以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标,扎扎实实实开展了一系列活动,收到了良好实效。

一是加强宣传力度。

为做好全园人人参与安全,x月4日下午,针对手足口病疫情安全预防,特别邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座,进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和能力。有效帮助家长和幼儿了解安全知识,树立安全意识。

二是开展以安全为主题的教育活动。

各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际,通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育,帮助幼儿进一步掌握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等安全自护知识,懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。

三是全力做好手足口病的防控。

通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度,为全体师生的`健康与安全筑起了一道坚实的屏障。要求教师认真开展二次晨检,即在保健医生晨检的基础上认真询问、仔细观察班级幼儿的健康情况,及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因,确保幼儿在园健康成长。

四是扎实进行安全排查整改。

各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查,安全领导小组成员每周两次安全排查,严格安全台帐制度,并对发现的安全隐患及时进行有效整改

五是组织幼儿观看安全教育宣传片。

x月14日上午,组织全园幼儿观看了安全教育宣传片──《地震与自救》、《突发事件与自救》。幼儿园的孩子年龄小,对一些枯燥的安全说教往往不感兴趣,《安全教育宣传片》以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合,从“地震与自救、突发事件与自救”两个方面对孩子进行了宣传教育。有趣的情景,生动的解说,使孩子们不仅听得认真,看得也非常专注。

活动结束后,各班老师又进行了有针对性的讲解,通过观看与讨论,孩子们不仅增长了很多安全知识,同时也深刻体会到了安全的重要性,增强了幼儿自我保护意识,收到了良好的教育效果。

总而言之,通过开展“安全教育宣传月”活动,营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

全国安全生产月活动总结2

今年6月是第五个全国“安全生产月”,通过开展全国“安全生产月活动”,更好地宣传贯彻《安全生产法》,普及安全生产知识,唤起全矿干部职工的安全意识和对生命的关爱,对安全的关注,促进我矿安全生产持续稳定发展,顺利实现“双过半”的奋斗目标,迎接我矿投产16周年。结合我矿工作实际,紧紧围绕“安全发展、国泰民安―-安全文化进班组”这一主题,狠反“三违”,杜绝事故。六月份,全矿杜绝了轻伤以上事故,实现了安全生产,为实现全年安全生产奋斗目标奠定了基础。在六月活动中,我矿主要做了以下几方面的工作:

一、加强组织领导,严格落实责任。我矿下发了《关于组织开展20xx年“安全生产月”活动的通知》文件,成立了活动领导组,制定了活动措施,安排了19个活动项目,责任到人,考核到人。在全矿上下开展了安全宣传教育活动,6月3日矿召开了“安全生产月”活动动员大会,各单位相应召开了专题会,要求全矿上下营造浓厚的.安全宣传氛围,做到家喻户晓,人人皆知。

二、6月每旬两天,利用宣传车在家属区、井口、单身楼向广大职工家属广泛宣传《安全生产法》、《××矿安全管理“铁规钢纪”等法律、法规、规章制度。

三、6月上旬,矿组织了全矿职工家属、师生参加的“遵章守法、关爱生命”万人签名活动,营造了人人遵章守法,个个关注安全的浓厚氛围。

四、6月上中旬,开展了以“平安××、关爱生命”为主题的黑板报比赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。同时还开展了安全知识竞答(1200分题)、给爸爸妈妈的一封信(200封)、征集安全合理化建议(1800条)等活动,积极营造了浓厚的安全氛围。

五、印制悬挂安全长幅26条,安全宣传标语190条,六区(科)开展了“一通三防”知识竞赛和事故案例主要内容的安全演讲,以队为单位,干部、职工人人签订了安全责任承诺书,为安全生产起到了积极的作用。

六、6月中旬,矿举办了以“一通三防”和《煤安规程》为主要内容的安全知识竟赛,同时还举办了“安全在我心中”演讲比赛,来自全矿30名选手参赛,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

七、6月11日,开展了安全生产月宣传咨询日,在福利楼、马兰商场两个会场,利用与职工群众直接面对面交流互动的形式进行宣传咨询,围绕活动主题,宣传党和国家安全生产方针、政策、法律法规,宣传安全文化建设成果,传播安全生产知识(发放宣传传单1万条张),营造了浓郁的安全生产氛围

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