小学科学新大象版二年级上册2.2.参观动物园教学课件（2025秋）.pptxVIP

2.参观动物园大象版科学教材编写组苏州爱牛科教器材有限公司

参观动物园情境导入

参观动物园

1.有5种动物想展示一下，请同学们帮助他们发现它们有什么特点？做一张大海报来宣传自己。探究观察

观察比较这些动物的生活照

观察比较这些动物的生活照

观察比较这些动物的生活照

用泡泡图的方式给动物做海报，记录动物的特点。

2.各组的海报已经完成了，让我们来展示一下吧！我们通过观察熊猫的图片，发现了熊猫的什么特征？

3.得出结论我发现动物都需要吃食物，都会运动，都会繁殖，这些是动物的共同特征。

填一填，说一说，我们是怎样找到动物的共同特征的？肉植物吃食物跑飞游泳运动反思与评价

游戏：听指令，见行动应用与迁移

不同形状的鸟喙阅读与新知

不同形状的鸟喙阅读与新知

不同形状的鸟喙阅读与新知

小结：鸟喙有不同的形状，适合用来吃不同的食物。