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2025年甘肃省陇南市礼县王坝镇中心幼儿园秋季学期招聘教师笔试备考题库及答案解析

单项选择题

1.幼儿教育的中心任务是（）

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

答案：C。幼儿教育的中心任务是全面促进幼儿素质和谐发展，包括身体、认知、情感、社会性等多方面，A、B选项表述片面，D选项不是中心任务。

2.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.有意想象

答案：C。幼儿期无意想象占主要地位，无意想象是没有预定目的、不自觉的想象，幼儿常常会进行这种想象。

3.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为（）

A.转折期

B.敏感期

C.危机期

D.最近发展区

答案：B。敏感期是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

4.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”，这反映了幼儿（）

A.感觉的概括性

B.知觉的概括性

C.思维的概括性

D.记忆的概括性

答案：C。思维的概括性是指思维能够反映一类事物的本质和事物之间的规律性联系，幼儿知道夏天热不宜户外去体现了对夏天特点及行为的概括认知。

5.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）

A.陈述句

B.疑问句

C.祈使句

D.感叹句

答案：B。幼儿语言发展中最早产生的句型是疑问句，幼儿通过提问来探索周围世界。

6.幼儿在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于（）

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

答案：B。象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式，带有“假装”特点，用物代物、以人代人，符合题干描述。

7.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

答案：D。综合性原则要求幼儿教育应综合各领域内容，题干中教师分领域孤立教学，违背了综合性原则。

8.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（）和个性两个方面。

A.特长

B.智力

C.社会性

D.能力

答案：C。幼儿德育内容主要包括发展幼儿社会性和个性两个方面。

9.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。这是（）原则的要求。

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

答案：B。发展适宜性原则强调环境创设要符合幼儿年龄特征和身心发展需要，促进幼儿全面和谐发展。

10.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

答案：A。了解幼儿的最主要目的是为更好地促进幼儿发展提供依据，教师根据幼儿特点进行教育教学。

11.下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是（）

A.观察了解幼儿，制订教育工作计划

B.指导调配幼儿膳食，检查食品卫生

C.创设良好的教育环境，合理组织教育内容

D.与家长保持经常联系，共同完成教育任务

答案：B。指导调配幼儿膳食、检查食品卫生是营养师等后勤人员的职责，不是幼儿教师工作职责。

12.儿童开始能以自身为中心辨别左右是在（）

A.23岁

B.4岁

C.5岁

D.7岁

答案：C。儿童开始能以自身为中心辨别左右是在5岁左右。

13.下列关于幼儿睡眠的说法错误的是（）

A.36岁儿童白天平均22.5小时睡眠较为合理

B.幼儿教师在睡觉前不能给儿童讲激烈引起悬念的故事

C.幼儿睡眠时应关闭活动室lights，保持安静

D.睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育

答案：D。睡眠时生长素的分泌有助于幼儿身体的生长发育，而不是大脑皮层发育。

14.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是（）所致。

A.观察的无序性

B.观察的目的性不够

C.观察的跳跃性

D.观察的细致性不够

答案：D。幼儿对形近符号混淆是因为观察不够细致，不能精准区分相似符号的差异。

15.以下几种游戏中，（）属于有规则的游戏。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.体育游戏

D.表演游戏

答案：C。有规则游戏包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏等，角色游戏、结构游戏、表演游戏属于创造性游戏。

多项选择题

1.幼儿记忆的特点有（）

A.无意记忆占优势

B.形象记忆占主要地位

C.意义记忆效果好于机