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大数据审计课程中案例教学的实践与反思
前言
大数据审计课程的教学不仅要重视单一学科知识的传授，更要强化跨领域的合作与实践能力。在课程体系的设计中，可以通过与其他学科（如计算机科学、统计学、财务管理等）合作，进行跨学科的合作教学。例如，通过与相关行业的企业或审计机构合作，进行实地调研、实习和项目合作，进一步增强学生对行业需求的理解与适应能力。实践平台的建设对于学生培养至关重要，通过模拟真实的工作环境，学生不仅能在实践中掌握技术，还能理解和适应工作中的组织文化和流程。
跨学科融合的教学需要大量的教学资源与技术支持，包括数据分析软件、仿真平台、教学案
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