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AI辅助园林工程教学的实现路径与挑战
引言
虚拟现实技术(VR)为园林工程教材提供了全新的互动体验。通过VR设备,学生可以进入一个模拟的园林设计和施工环境,在虚拟场景中进行设计修改、施工演练等操作。这种沉浸式学习方式,有效提升了学习的参与感和实践能力,使学生不仅能学到理论知识,还能获得实践经验。
数字化技术使得园林工程教材能够利用多媒体手段,以图像和视频的形式展示工程案例、设计流程和实际操作过程。通过对园林设计的立体化呈现,学生可以更加直观地理解理论知识与实践操作之间的关系。动态视频与3D动画等元素的加入,使学生能够全面了解园林施工的步骤、技术
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