中职语文出版社《计算机编程基础——C语言》-模块2 认识数据及其运算 课件(共73张PPT).pptxVIP

;程序设计的目的是让计算机帮助我们解决实际生活、工作中的问题。这些问题中存在各种各样的数据，而程序设计就是围绕数据进行的，它的目标是对数据进行操作。计算机能处理的数据有数值数据、字符数据还有图形图像数据和音频数据等，因此，在学习程序设计之前，首先要知道计算机是如何处理各种数据的。在Ｃ语言中，不同的数据在计算机中所占的空间大小和存储方式是不同的，因此，需要了解数据的类型和存储方式，以便更好地解决实际问题。;●掌握int、float、double、char的存储与运算的运用。

●掌握符号常量的存储与运算的运用。

●掌握赋值运算符与表达式的运用。

●掌握自增、自减运算符与表达式的运用。

●掌握逗号运算符与表达式的运用。;任务1掌握整数的存储、运算与分析;##includestdio.h

main()

{

inta,b,c;/*定义整型变量a,b,c*/

longinte;/*定义长整型变量e*/

a=23;

b=-11;

c=32767;

e=123456;

printf(a=%d,b=%d,c=%d,e=%ld,a,b,c,e);

};任务1掌握整数的存储、运算与分析;任务1掌握整数的存储、运算与分析;任务1掌握整数的存储、运算与分析;#includestdio.h

main()

{inta,b,c,d;

unsignedintu;/*定义无符号变量u*/

a=12;b=-24;u=10;/*把12，-24和10分别赋值给a,b和u*/

c=a+u;/*将a与u的和存入c中*/

d=b+u;/*b与u的和存入d中*/

printf(a+u=%d,b+u=%d\n,c,d);/*显示输出c和d的值*/

};任务1掌握整数的存储、运算与分析;任务1掌握整数的存储、运算与分析;任务1掌握整数的存储、运算与分析;任务1掌握整数的存储、运算与分析;#includestdio.h

main()

{

inta,b;

a=32767;

b=a+1;/*将变量a加上1赋给b*/

printf(%d\n,b)；

};任务1掌握整数的存储、运算与分析;

（一）任务描述

定义整型变量x，浮点型变量y、z，双精度浮点型变量h。将从键盘输入的1、1.0、91.5、123.141527这4个数据分别赋给变量x、y、z、h，然后原样输出。;#includestdio.h

main()

{

intx;

floaty,z;/*定义浮点型变量y,z*/

doubleh;/*定义双精度浮点型变量h*/

scanf(%d,%f,%f,%lf,x,y,z,h);

/*从键盘输入4个数据分别赋给变量x、y、z、h*/

printf(%d,%f,%f,%lf\n,x,y,z,h);/*输出变量x,y,z,h的值*/

};任务2掌握实数的存储、运算与分析

;任务2掌握实数的存储、运算与分析

二、认识实数变量

;#includestdio.h

main()

{

doublex,y,s;

scanf(%lf,%lf,x,y);/*从键盘上输入的浮点数赋给变量x和y*/

s=x*y;/*将这两个数的积存储在s中*/

printf(%lf,s)；

};任务2掌握实数的存储、运算与分析

;任务2掌握实数的存储、运算与分析

;任务2掌握实数的存储、运算与分析

三、实数的算术运算

;#includestdio.h

main()

{

inta=2,b=3;

floats;

s=1.0/(a*b);/*将数学表达式1÷ab改写为C语言表达式赋给变量ｓ*/

printf(%f,s);

};任务2掌握实数的存储、运算与分析

;任务2掌握实数的存储、运算与分析

;任务3掌握字符的存储、运算与分析;#includestdio.h

main()

{charx1==C，x2==H，x3=I，x4=N，x5==A；

/*将大写字母C，H，I，N，A分别赋给字符

变量x1，x2，x3，x4，x5*/

x1=x1+32；/*将存放在变量x1中的大写字母C转变成小写字母c*/

x2=x2+32；/*将存放在变量x2中的大写字母H转变成小写字母h*/

x3=x3+32；/*将存放在变量x3中的大写字母I转变成小写字母i