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第1篇
I.Introduction
TheEnglishSalonisaplatformdesignedtoenhancestudentsEnglishproficiencythroughinteractiveandengagingactivities.ThisproposaloutlinesthedetailsofacomprehensiveEnglishSalonactivity,tailoredforteacherstoimplementintheirclassroomsoreducationalsettings.Thegoalistocreateanenvironmentthatfosterslanguagelearning,criticalthinking,andculturalexchange.
II.Objectives
1.ImproveEnglishLanguageSkills:Enhancestudentsspeaking,listening,reading,andwritingskillsinanEnglish-speakingenvironment.
2.EncourageCriticalThinking:Promoteanalyticalandcriticalthinkingabilitiesthroughdiscussionsanddebates.
3.CulturalExchange:Facilitateculturalunderstandingandappreciationthroughsharingofexperiencesandperspectives.
4.BuildConfidence:IncreasestudentsconfidenceinusingEnglishinreal-lifesituations.
5.DevelopSocialSkills:Enhancestudentsabilitytocommunicateeffectivelywithpeersandbuildrelationships.
III.TargetAudience
TheEnglishSalonisdesignedforstudentsofvaryingagesandproficiencylevels,frombeginnerstoadvancedlearners.Theactivitiesshouldbeadaptabletocatertodifferentneedsandabilities.
IV.VenueandTiming
1.Venue:TheEnglishSaloncanbeheldinaclassroom,library,oranysuitablespacethatallowsforcomfortableseatingandinteraction.
2.Timing:Theactivitycanbescheduledforonehourtooneandahalfhours,dependingonthecomplexityoftheactivitiesandthenumberofparticipants.
V.ActivityStructure
1.Warm-Up(10minutes):
-Icebreakeractivities:Quick,funactivitiestobreaktheiceandgetparticipantscomfortablewiththeEnglishlanguage.
-Introduction:BrieflyintroducethepurposeandstructureoftheEnglishSalon.
2.MainActivities(40minutes):
-DiscussionTopics:Chooserelevantandengagingtopicsthatencourageparticipationandcriticalthinking.Topicscanrangefromcurrentevents,cultural
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