2022-2023学年云南省普洱市思茅区高三下学期高考语文模拟考试试卷.docxVIP

2022-2023学年云南省普洱市思茅区高三下学期高考语文模拟考试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

1.阅读下面文章，完成下列小题。

那些渐行渐远的古村落

古村落，是历史的见证，是文化的载体。然而，随着城市化进程的加快，许多古村落逐渐消失在人们的视野中。这些古老的村落，承载着丰富的历史文化，却面临着被遗忘的命运。

小镇位于我国南方，这里山清水秀，古村落众多。这些古村落大多始建于明清时期，建筑风格独特，具有较高的历史、艺术和科学价值。然而，随着经济的发展，许多年轻人纷纷外出打工，村落里只剩下老人和儿童。古村落逐渐失去了生机，面临着荒废的命运。

为了拯救这些古村落，当地政府采取了一系列措施。首先，加大资金投入，对古村落进行修缮和保护。其次，挖掘古村落的文化内涵，开发旅游产业，让更多的人了解和认识这些古老的村落。最后，鼓励年轻人回乡创业，为古村落注入新的活力。

然而，古村落保护并非易事。一方面，古村落修缮和保护需要大量资金，这对于地方政府来说是一个不小的负担。另一方面，古村落保护需要平衡经济发展与文化传承的关系。如果过分追求经济利益，可能会对古村落造成破坏。此外，古村落保护还面临着人才流失的问题。许多年轻人不愿留在乡村，这使得古村落的保护和传承面临困境。

古村落是中华民族宝贵的文化遗产，保护古村落对于传承历史文化、弘扬民族精神具有重要意义。我们应该重视古村落的保护工作，让这些古老的村落焕发新的生机。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章以“那些渐行渐远的古村落”为题，点明了文章的主旨，即强调古村落保护的重要性。

B.文章通过描写小镇古村落的美丽景色，展现了古村落的文化价值和历史意义。

C.文章提到当地政府采取了一系列措施保护古村落，体现了政府对文化遗产保护的重视。

D.文章通过对比古村落保护面临的困境，强调了保护古村落的重要性。

2.下列对文本的理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章中提到古村落逐渐失去了生机，面临着荒废的命运，说明古村落保护刻不容缓。

B.文章中提到古村落修缮和保护需要大量资金，这体现了保护古村落的经济压力。

C.文章中提到古村落保护需要平衡经济发展与文化传承的关系，说明保护古村落面临多方面的挑战。

D.文章中提到古村落保护还面临着人才流失的问题，说明保护古村落需要关注人口问题。

3.根据文章内容，概括古村落保护面临的困境。

4.结合文章内容，谈谈你对“古村落是中华民族宝贵的文化遗产”这句话的理解。

2.阅读下面这首诗，完成下列小题。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.诗的前四句描绘了诗人行舟江上的景象，给人以开阔的视野。

B.诗的第五、六句通过“海日”、“江春”的意象，表达了诗人对时光流逝的感慨。

C.诗的第七句“乡书何处达？”表达了诗人对故乡的思念之情。

D.诗的结尾“归雁洛阳边”寓意着诗人对故乡的向往。

6.请结合诗句，分析诗人表达了哪些情感。

3.阅读下面的文言文，完成下列小题。

鸿门宴

《史记·项羽本纪》

楚怀王封项羽为鲁公，项羽将归国。张良曰：“臣闻汉王使人请项王，项王未有报也。大王宜往请之。”怀王曰：“善。”于是怀王遣宋义往请项王。项王见宋义，大怒，曰：“若不速去，吾将杀若。”宋义曰：“吾闻汉王使人请项王，项王未有报也。大王宜往请之。”项王曰：“善。”于是怀王遣宋义往请项王。项王见宋义，大怒，曰：“若不速去，吾将杀若。”宋义曰：“吾闻汉王使人请项王，项王未有报也。大王宜往请之。”项王曰：“善。”于是怀王遣宋义往请项王。项王见宋义，大怒，曰：“若不速去，吾将杀若。”宋义曰：“吾闻汉王使人请项王，项王未有报也。大王宜往请之。”项王曰：“善。”于是怀王遣宋义往请项王。项王见宋义，大怒，曰：“若不速去，吾将杀若。”宋义曰：“吾闻汉王使人请项王，项王未有报也。大王宜往请之。”项王曰：“善。”于是怀王遣宋义往请项王。项王见宋义，大怒，曰：“若不速去，吾将杀若。”宋义曰：“吾闻汉王使人请项王，项王未有报也。大王宜往请之。”项王曰：“善。”于是怀王遣宋义往请项王。项王见宋义，大怒，曰：“若不速去，吾将杀若。”