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说服教育法在双江县X中学初中道法课教学中的应用研究

摘要:说服教育法是指借助语言和事实,通过摆事实、讲道理,以影响受教育者的思想意识,使其明辨是非,提高其思想认识的方法。文章对说服教育法在双江县X中学初中道法课教学中的应用现状、存在的问题及原因进行了调查研究和分析,并给出相应的应对措施。得出选择不同的教学环境对说服教育效果的影响,从而为改进教育方法提供了依据,也强调了对教师进行相关培训的重要性,并指出在教学过程中应更加注意保护学生的个人隐私和人格尊严。同时,也为未来在偏远地区推广更加有效的教育方法提供了一定的参考,能够促进教育公平与高质量教育资源的均衡分配。

关键词:说服教育法;初中道法课

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