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小学语文教学：校园周边自然景观的文学创作与欣赏论文.docx

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    小学语文教学：校园周边自然景观的文学创作与欣赏论文

    **摘要**：本文探讨了小学语文教学中如何利用校园周边自然景观进行文学创作与欣赏的教学策略。通过具体的概念阐述和教学实践，旨在提升学生的观察力、表达力和审美能力，促进语文素养的全面发展。

    **关键词**：小学语文教学、自然景观、文学创作、欣赏

    一、概念阐述

    （一）1.自然景观的定义与特点

    自然景观是指自然界中未经人工雕琢的地理环境、生物群落及其相互作用的综合体现。其特点包括多样性和动态性。多样性体现在山川、河流、森林、草地等多种形态；动态性则表现为四季更替、昼夜变化等自然规律。在小学语文教学中，引导学生认识和理解自然景观的特点，有助于培养他

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