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小学生课间活动对道德品质培养的实证研究论文
摘要:本文通过实证研究,探讨了小学生课间活动的类型、特点及其对道德品质培养的影响。研究发现,课间活动在培养学生的合作精神、规则意识、自我管理能力等方面具有显著作用,为我国基础教育阶段道德教育提供了新的视角和实践路径。
关键词:小学生;课间活动;道德品质;实证研究
一、引言与背景
(一)课间活动在小学生道德品质培养中的重要性
1.课间活动是小学生日常生活的重要组成部分。在学校生活中,课间活动是小学生释放压力、增进友谊、培养兴趣的重要途径。通过参与各类课间活动,学生可以在轻松愉快的氛围中学会与人沟通、协作,从而提高道德品质。
2.课间活动有助于培养学
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