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《小学美术教学中非遗文化传承的困境与对策研究》论文
摘要:本文以小学美术教学为背景,探讨非遗文化传承在其中的困境与对策。通过对非遗文化传承的概念阐述,分析其在小学美术教学中的重要性,以及当前所面临的困境,提出相应的对策,旨在为小学美术教学中非遗文化的传承提供理论支持和实践指导。
关键词:小学美术教学;非遗文化传承;困境;对策
一、概念阐述
(一)1.非遗文化的内涵与价值
非遗文化,即非物质文化遗产,是指人类创造的、代代相传的、具有历史、文化、艺术、科学价值的各种传统文化表现形式。它包括了民间传说、民俗、民间艺术、传统手工艺等。非遗文化是我国传统文化的重要组成部分,具有极高的历史、文化、艺术价
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