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部编本一年级下册《姓氏歌》教学案及课后反思
目录
教学目标与要求
教学内容与步骤
教学方法与手段
学生活动与表现
课后反思与改进
01
教学目标与要求
认识12个生字，会写7个生字，认识偏旁“弓、钅、走”。
正确流利地朗读课文，背诵课文。
了解中国姓氏文化，能根据姓氏特点进行简单的分类。
知识与技能目标
过程与方法目标
通过观察、比较、分析等方法，引导学生自主识字。
通过范读、跟读、自由读等多种方式，指导学生正确流利地朗读课文。
通过小组合作、交流讨论等方式，鼓励学生探究姓氏文化，提高口语表达能力。
激发学生对中国姓氏文化的兴趣，增强民族自豪感。
培养学生主动识字的习惯，提高自主阅读
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