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为了提高教师的数字工具应用能力，教育管理部门和学校应定期组织系统化的培训课程。通过专业的培训，教师能够掌握使用数字工具的基础操作和高级功能。培训应注重实际操作与理论知识的结合，使教师能够在实践中灵活应用所学技能。培训还应
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