高中语文教学中传统文化的渗透.docxVIP

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高中语文教学中传统文化的渗透

1.高中语文教材中诗词教学里传统文化的渗透

在教授李白的《将进酒》时,教师可引导学生深入体会诗歌中蕴含的道家思想。诗中“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”体现出一种及时行乐、顺应自然的观念,与道家追求自由、返璞归真的思想相符。教师可以结合道家的经典著作《庄子》,让学生了解道家对于人生、自然的独特看法,从而明白李白诗歌创作中受到的道家文化熏陶。

同时,诗中“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”又传达出时光易逝的感慨,这与中国传统文化中珍惜光阴的观念一致。教师可以引入古代关于惜时的名言警句,如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,加深学生对珍惜时间这一传统文化价值观

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