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校企合作推动工程造价专业创新创业教育发展的路径研究
引言
在当前新工科背景下,高职院校的工程造价专业校企合作正在逐步发展,成为促进学科建设和提高人才培养质量的重要途径。尽管大多数高职院校已与企业开展了一定形式的合作,但整体合作模式较为单一,合作内容主要集中在学生实习实训方面,未能有效拓展到课程开发、教学资源共享等深层次合作领域。
为了保证校企合作机制的有效性,学校应建立健全的评估与反馈机制,对校企合作的各个环节进行跟踪和评估。这包括对学生的实习效果、就业质量的跟踪,合作项目的实施情况,以及校企双方的满意度等方面的定期反馈。评估结果应作为进一步优
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